教室走廊、后排都站满，看海大这门“圈粉无数”的课如何培养“未来航海家 ...

heart寂寞小猪

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3 月 17 日晚上 6 点，上海海事大学教学楼的 2C101 教室里座无虚席，坐满了 " 慕名而来 " 的 " 未来航海家们 "。作为领航思政课，《航海心理学》的白响恩老师创新形式，请来了海大校友、中国第一代海上女搜救机长宋寅为大家讲述 " 女机长成长记 "。为了能抢到座位，不少学生下午就提前来到教室占座，没有座位的只能站在走廊或后排听课。
不过，" 未来航海家们 " 没想到的是，他们要面对的不是偶像，而是未来的自己。因为这次的 " 航海心理学 " 课要带领他们直面自己的内心，正视将面对的波涛汹涌的未来……


【课堂秒变 " 追星现场 "】
提到宋寅，那是海大的一个传奇。她是地地道道的上海人，2007 年底临近毕业时，交通运输部来上海海事大学招收女飞行员。当时的宋寅，正痴迷于港剧《随时待命》中飞行服务队上山下海、救援生命的故事。得到招收消息后，她第一时间报了名。经过层层选拔，宋寅从 50 名选手中脱颖而出。历经 " 被关在‘笼子’中，直接扔进水里 " 等的魔鬼训练，三年后，宋寅顺利通过最后一门考试，成为中国第一代女救助直升机飞行员。
从业数年，宋寅总共安全救助飞行 3150 小时，救援 220 人，承担并规避风险无数次。2019 年，她更荣获了 " 最美搜救人 " 称号。
" 我看过最美的风景，是在救援之后阳光穿破乌云点亮广阔的海面，仿佛那是冲破一切艰难险阻的坚韧力量。" 课上，宋寅结合自身经历与大家分享了 " 十大救助案例、救助飞行的日常、长跑爱好 " 三大板块，将 " 高大上 " 的理论知识，十分 " 接地气 " 地与生活相结合，课堂上时不时响起掌声。谈及 " ‘ ZOORIK ’轮救助 " 等救援事例时，宋寅肃穆庄重，她坚定地告诉大家：" 搜救不是愚勇，是一番决策后的行动，出任务时，已知是少部分，未知才是工作的大部分。所以在任何时候，永远有东西可以学。对大家而言，学习也永远不能停止。" 面对同学求知的眼光，她坦言：" 其实我们这行并没有大家所想象的那么浪漫，它危险，也很有挑战。"


宋寅提起了自己亲自参与的一次搜救。那是 2016 年的冬天，东海一艘渔船着火，10 名船员被困 11 个小时。因为风大浪大，其他船只都没办法靠近进行救援。作为机长的宋寅，在起飞没多久，就收到了消息：渔船定位偏移，比原来偏移了二三十海里。这意味着，救援时间被缩短至 15 分钟。救人必须分秒必争。宋寅和救援队员到达现场后，面对渔船甲板湿滑、船员接不到救生绳、燃烧烟雾无法使飞机太靠近船只等问题。紧急思考后，他们决定高绳双人救援，宋寅来操控直升机。在千钧一发的时刻，宋寅驾驶飞机以最快的速度接力，救起 10 名船员。对于这次救援，宋寅说，" 这是我们团队合作的结果，每个人都是团队里不可或缺的一员。"

【感受榜样力量，埋下航海梦种子】
宋寅的出现极大地鼓舞了海大 " 未来的女船长们 "。在互动过程中，一位留着利落短发的女生引起了宋寅的注意，她是 2018 年考入学校航海专业的黄丹同学。身为一名心怀航海梦的女生，在面对男女的生理差异时，她退缩了。听闻宋寅的事例，这位女生仿佛看到了实现梦想的希望。她在询问宋寅该如何实现航海梦时，宋寅用 " 不要迷茫，一定会有机会在远方等着你 " 来激励这位 " 曾经的自己 "，在这位立志步入职业生涯的学生心中埋下了梦想的种子。
程月虹同学也提到女生出海的问题，" 今天听了宋寅学姐的讲述，感触很多。我曾听说女生不能胜任做一些危险的海上任务，并且因此沮丧过，但是白响恩老师和宋寅学姐用行动告诉我，女生也可以上船、上飞机！终有一天，我会亲自体验一下大海的波澜！"
除了 " 女船长 "，海事大学未来的 " 男航海家们 " 也深有感触。称自己是宋寅 " 直系学弟 " 的刘文豪同学说：" 我曾迷茫于自己的专业，但是通过这堂课，我听着白响恩老师讲述乘坐雪龙号勘察北极故事，随着宋寅学姐一起看阳光穿破乌云点亮广阔海面的风景，一切的一切都坚定了我成为一名航海家的决心。"


现场惊喜不断。在互动环节，教室瞬间 " 升温 "，学弟学妹们的热情如热浪般扑面而来。大家的提问内容五花八门，从 " 大学生活 " 到 " 工作趣事 "，在互动中，宋寅的回答风趣又不失风度，她机智地用积极向上的回答引导大家，用 " 大学要把更多的时间花在学习上 "" 要通过努力先成就自己 " 等答复，传递了满满的正能量。
【网上 " 实战演练 " 直面大海】
《航海心理学》作为航运特色专业课程，是上海海事大学的领航思政课。该课于 2015 年由第一位驾船穿越北极的女驾驶员、上海海事大学商船学院副教授白响恩授课，一开课便 " 圈粉 " 无数。
在教学过程中，白老师发现传统的‘我讲你听’，往往是台上很卖力，台下没反应。航海专业的学生也容易处于这样的窘境：在未入校前缺乏对海员职业的认知，进入大学学习，对海员工作的艰苦性、枯燥性、风险性等特点有所了解后，容易停滞不前，害怕踏入职业领域，有些学生甚至还会转专业。于是，今年她结合往年教学经验，大胆创新，邀请海大优秀毕业校友、企业家、心理学家等参与授课，向学生展示海上实况；同时，利用网络科技丰富互动形式，增添了更多的 " 实战演练 "，带领学生们真正 " 身临其境 "，直面大海。


昨天的课堂上，在宋寅讲述完自己的经历后，白响恩老师讲授提出问题：海上遇到问题我们应如何沉着应对呢？情绪早已被调动的同学们立即热火朝天地参与探讨，" 为什么在海上会焦虑不安？"" 有什么主客观因素吗？" ……一阵喧嚣后，白老师的总结简明扼要地道出了大家的结论：" 首先要了解这些压力源是怎么产生的，会对我们产生什么样的影响，最后寻找如何攻克它的方法。" 一句结论，让大家豁然开朗。
宋寅的演讲在掌声中落下帷幕，但是 " 前辈 " 们的示范远未结束。上海海事大学特意邀请奋斗在最前沿的校友，正是为了弥补在课堂上无法模拟 " 海上变化多端的环境 " 这一劣势。这次是宋寅机长、下次是首位长江女引航员卢萍……先行者们都会用具体实践中的权衡取舍、用亲历者的心得与感悟为 " 未来航海家们 " 揭开大海神秘的面纱。
栏目主编：徐瑞哲 本文作者：李蕾 焦玉玲 文字编辑：李蕾